多有天赋啊，就应该朝着适合的方向发展……”
他是想劝张明浩换导师。
比如，他自己。
如此天才的学生，谁不喜欢啊？
薛坤听的脸色直发黑，但也没有打断，因为就连他都觉得，张明浩在数学、计算物理上非常有天赋。
数学，拿出让孟国庆惊讶的应用数学成果。
计算物理，半导体衬底和器件关联模型就是明证，一个研究方法就卖出了185万的高价。
虽然，有些可惜……
不管怎么说，他觉得让张明浩跟着自己做物理实验，是浪费天赋了。
张明浩只是笑笑，“陈教授，谢谢。”
“我还是想继续跟着薛老师读博，我来江州大学，就是因为有薛老师在。”
薛坤顿时欣慰的笑了。
朱炳坤开口了，他直接问到了关键，“张明浩，你那个模型，能用来计算Stanene的衬底吗？”
陈帅和薛坤也都不说话了。
这是主题。
电磁超材料项目是他们都关心的，前置实验失败以后，他们决定走‘热电材料的基础实验’方向。
但‘热电材料’只有小成果，根本看不到前景。
如果新模型能用来计算Stanene的衬底，当然反过来继续研究Stanene最适合。
张明浩道，“模型只能计算出大致范围，即便是完善了，也无法准确计算出Stanene制造所需要的衬底。”
他说完补充了句，“Stanene和半导体还是有区别的。”
朱炳坤理解的点头，但心里还是稍稍有些失望。
薛坤、陈帅也同样如此。
张明浩继续道，“不过，我还是认为项目组应该继续做stanene。”
“stanene方向，不应该只是去制造stanene，也可以做其他的研究。”
“项目组一直做stanene，有很多以碲化铋为衬底制造stanene的实验数据，也可以去研究这些数据。”
他思索着，继续开口，“失败的实验也是有价值的，可以用实验数据对比碲化铋表象来进行分析，或许就能有发现。”
项目组实验目标，一直都是以碲化铋为衬底来制造高质量的stanene。
实验产物的特性更接近stanene，就叫成功。
特性远离，则被定义为失败
本章未完，请点击下一页继续阅读！