话音落下，整个教室鸦雀无声。
所有人都愣住了。
包括白鸟优作在内。
他甚至做好了被吉田明弘针对的准备，没想到对方竟然能够将大义放在私情之上。
这一点，确实很难得。
也就在这一刻，那些原本打算看白鸟优作笑话的那些人，也都不由自主低下了头。
看到这一幕，吉田明弘微微颔首，对白鸟优作说道：
“白鸟君，坐下吧。”
白鸟优作向其微微欠身，然后坐下。
他知道吉田明弘这番话，一半是说给他听的，另一半则是说给其他学员和教官听的。
作为高木直树最亲近的前辈，都这样表态了，那其他教官自然也就不会在这件事上针对自己。
这份情，白鸟优作不得不领下了。
吉田明弘转过身，用粉笔在黑板上写下今天的课题，然后开始了正式内容：
“今天我们来讲，犯罪现场的心理痕迹分析。”
……
吉田明弘讲课深入浅出，在初任B班的授课教官中，算是水平比较高的。
白鸟优作认真做着笔记。
跟前世差不多，警校里的学科课程也有重要程度。
像《警察法》《警务伦理》这些，更偏向于职业道德和法规教育，考核方式也以背诵为主。
而《刑事侦查学基础》则更偏向实务，在毕业考核中所占的比重也更大。
不过对于这门科目，有着前世经验的打底，白鸟优作倒是不用很担心。
虽然有些细节和习惯不太一样，但终究是相同的职业，刑侦方面自然差不了太多。
很快，时间来到第四节课。
与其他三节课上课前的状态不同，第四节课来临之际，所有学员都变得紧张起来。
因为《交通法规》这门科目看起来平平无奇，但教授这门科目的教官，却很特殊。
清水健。
初任B班的学级教官。
在日本，学级这个词等同于班级，学级委员是班长的意思。
而学级教官，就是管理这个班级的教官。
类似于前世的指导员或者班主任，负责整个班级学员的生活、训练等各个方面的事情。
学级教官的地位之高，可以说能够决定一名学员的未来。
最直接的一点。
在毕业评价中，学级教官的意
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