陈秀芳从学生家出来，给冯济堂打了个电话，让他安排这学生上课的事，她也没回家，路过肯德基进去吃了个汉堡，就匆匆往“芳清学堂”赶——心里总惦记着自己布置的事，想亲自坐镇看看，有没有其他学生因为管控手机新规闹情绪，也怕再发现带危险品的情况。
到机构时，第一节课已经开始了，走廊里安安静静的，冯济堂不在，不知道干什么去了。
她没惊动任何人，从第一个教室后门开始巡查：各教室都上的很正常，没发现什么异常，悬着的心放下不少。
这时冯济堂从最里面的空教室出来，见到陈秀芳紧走几步，劈头盖脸汇报起来：“阿姨，那孩子的课已经安排了，他今天下午四节课呢，幸亏有一节体育，还少找个老师，我看了看，化学我能补，语文和英语我可不行，我把教语文的梁老师先叫来了，她家离得近点，还挺好说话，正陪孩子写作业呢，一听说让她来一会儿，立马就来了。”
陈秀芳听的挺高兴，“好，别让人家白来，给多记一个课时，你跟她说一声，哦当着孩子面说就行，不用回避。”
“您的意思是钱……咱们出？”冯济堂觉得落下功课是那个孩子的事儿，学堂又没责任。
“对，咱们出，还有你给他补化学，也记上一课时。英语叫谁了？”陈秀芳的话不容置疑。
“……这个……，我马上叫七年级英语老师来。”
其实是冯济堂知道这位英语老师不好说话，怕碰一鼻子灰，没敢打她电话，自己正在心里先犹豫着呢，现在听说给钱高兴了，这不好说话很多了嘛，忙说：“我就不要课时费了，我也不专业，我把您的意思转达给英语老师。”
说着掏出手机去一边打电话了。
陈秀芳在背后说了句“都给”，就去那孩子教室外偷看了，冯济堂扭头看了看陈秀芳，心里说：这老太太办事还挺讲究，这么干，那孩子和家长能不被感动了！
回来时路过三年级教室，陈秀芳忍不住又往里看了一眼，里面的情景让她停住了脚步：倒数第二排有个小男孩坐得笔挺，腰背挺得溜直，可右手却总偷偷往桌洞里伸，每次拿出来时就放进嘴里，嘴巴悄悄动两下，像是在咀嚼。
她没立刻进去，在门外观察了两分钟，发现男孩每隔几分钟就会重复一次动作，眼神还时不时瞟向讲台，怕被老师发现。
等课间休息铃响，陈秀芳走进去轻轻敲了敲男孩的桌子，笑着说：“王俊豪，跟老师出来一下，有点事想跟你说。”
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